(06)632-2954 (06)635-0246 730 臺南市新營區民治東路30號
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公告 活動組長 - 學務處 | 2025-10-03 | 點閱數: 44
說明: 一、依據嘉義縣政府 114 年 9 月 25 日府教終字第 1140256320 號函辦理。 二、檢附原函及旨揭計畫各 1 份如附件。
公告 活動組長 - 學務處 | 2025-10-02 | 點閱數: 47
說明: 一、為響應光輝十月,本園區於國慶連假舉行歡慶雙十系列活動,包含晴空大遊行、小小波麗士體驗、彩繪大地、水交社文化走讀、親子飛行服體驗、街藝及特技表演、圖書車說故事等活動,園區設置中華民國旗海及晴空市集,歡迎大小朋友一起慶賀中華民國生日快樂,活動精采可期,請貴校惠予協助宣傳。 二、活動詳情請參考水交社文化園區官網及 FB 粉絲專頁,檢附活動酷卡乙份。
公告 活動組長 - 學務處 | 2025-10-02 | 點閱數: 42
說明: 一、本局為推廣在地傳統文化,規劃於本( 114 )年 10 月 4 日上午 11 時辦理 2025 蕭壠藝陣藝術祭「陣在鬥熱鬧」活動記者會(邀請函、記者會流程及活動主視覺如附件),活動將於中秋及雙十連假舉行,規劃內容包含在地藝陣團體演出、文化體驗活動、親子及青年工作坊、藝陣市集及攝影展等,讓大眾在傳統與創新的結合中,體驗臺南藝陣文化的多元風貌。 二、本次活動特別規劃親子及青少年適合的體驗與互動課程,兼具教育性與趣味性,盼能藉此啟發學子對在地文化的興趣,並推動藝陣文化向下扎根,懇請貴校協助於校內官網、社群媒體或班級群組轉發宣傳資訊,鼓勵師生及家長踴躍參與,共同推廣在地文化。
公告 活動組長 - 學務處 | 2025-10-02 | 點閱數: 67
說明: 一、本會致力於推廣生命成長的終身教育,啟發內在至善本質,推廣增進靈性人文素養,鼓勵各教育階段學生及社會大眾重視中華傳統文化與藝術,特舉辦書法比賽。 二、書法比賽相關內容: (一)參賽對象:分國小中低年級組、國小高年級組、國中組、高中職組、大專社會組、長青組,共六組。 (二)收件日期:即日起開始收件至 114 年 11 月 14 日截止,以郵戳為憑。 (三)收件地點:桃園市桃園區中山東路 29 號 13 樓,和氣大愛文教基金會(參賽作品恕不退件)。 (四)成績公布: 114 年 12 月 19 日於和氣大愛全球資訊網及官方臉書。 三、比賽簡章見附件,並公告於和氣大愛全球資訊網&... 觀看完整文章
公告 活動組長 - 學務處 | 2025-10-02 | 點閱數: 77
說明: 一、依據本市 114 學年度學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽計畫辦理。 二、參加個人項目兩項以上比賽者或參加團體項目兩項以上比賽者,若遇賽程衝突者,請於 114 年 10 月 10 日前,經參賽者書面提出證明申請及函請主辦單位同意,得逕予安排於同類組之最先或最後出場。若上開安排仍無法解決者,參賽者應擇一參賽,不得異議。 三、檢附本市 114 學年度學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽團體及個人賽程表 1 份。 四、正式賽程表亦同步公告於本市音樂比賽專網。(網址: http://music.tn.edu.tw/),相關疑問請洽教育局社會教育科承辦人員,尤老師(電話: 06-2956726 、網路電話:... 觀看完整文章
新生入學 學務主任 - 學務處 | 2025-10-01 | 點閱數: 103
冬季服裝更換作業(第二次) 日期: 10/2(四) 時間:約 12:25 ,屆時依學務處廣播為準 地點:穿堂 備註:退換貨的服裝「勿下水洗滌」;尚未拿到制服外套的同學,學校會再擇日公告發放。
公告 活動組長 - 學務處 | 2025-09-30 | 點閱數: 116
說明: 一、依據本市 114 學年度學生舞蹈比賽計畫辦理。 二、旨揭領隊會議已於 114 年 9 月 25 日上午召開,並抽籤完成各類組選手出場序,相關說明事項及抽籤結果資料如附件。 三、再次提醒相關特殊及大型道具(長寬高任一尺寸超過 120 公分)須遵照大會之規定填寫特殊及大型道具申請使用單,經大會技術核定後得使用,否則予以扣總平均分數 2 分。實施計畫附件 2 臺南市 114 學年度學生舞蹈比賽(個人、團體乙丙組)特殊及大型道具申請使用單請填寫完整資料,右上方出場順序請依出場序填寫兩碼,如 1-1 ,至遲應於 114 年 10 月 7 日(星期二)以雙掛號郵寄至歸仁區文化國小學務處,以郵戳為憑。未繳交此申請單及逾期... 觀看完整文章
公告 活動組長 - 學務處 | 2025-09-30 | 點閱數: 55
一、依據國防部 114 年 9 月 24 日國政文心字第 11402765531 號函辦理。   二、活動期程自 9 月 29 日 0800 時至 10 月 29 日 1600 時止,相關資訊已上傳全民國防教育全球資訊網,另檢附實施計畫 1 份,請貴校協助宣傳本活動,並鼓勵師生踴躍參加。
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