(06)632-2954 (06)635-0246 730 臺南市新營區民治東路30號
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公告 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-26 | 點閱數： 4
說明： 一、依據本市 112 學年度藝術與美感深耕計畫辦理。 二、旨揭活動資訊如下： （一）時間： 113 年 5 月 4 日（星期六） 8 時至 16 時 30 分。 （二）地點：官田國中藝術基地、大隆田生態園區。 （三）參加對象：本市國民中小學學生與家長或手足，每場次約 15 戶家庭，預計每場次錄取 30 人，(依報名現況及錄取人數限制，每戶最多 4 人)。 三、報名方式： （一）線上報名：手機掃 QRCode 線上立即報名。(QRCode 詳如計畫) （二）紙本報名：交至官田國中總務處或警衛室。 （三）郵寄報名：臺南市官田區三民路 29 號，官田國中總務處【親子藝術營報名】。 ... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-26 | 點閱數： 2
說明： 一、本局 113 年 3 月 25 日南市教特(二)字第 1130365599 號函諒達。 二、佈展注意事項如下: （一）時間: 113 年 5 月 1 日（星期三）上午 8:30-12:00 。 （二）協進國小協進館(請一律從”民生路”出入口進入)。場地圖： https://reurl.cc/ZeG0qV 三、參賽作品送件佈展內容如下： （一）教材、教具輔具實物、電腦輔助教學軟體及操作、教案補充教材等必須之表件或配備，請自行準備，每一件參賽作品承辦學校統一輸出海報張貼海報看版，請勿布置或美化；每件都有提供一張桌子(約長 100CM 寬 60 公分)給參賽作品佈展；「電腦輔助教學軟體組」另... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-25 | 點閱數： 13
說明： 一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。 二、實施目的：提昇普通班教師對特殊教育學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，並增進教師間交流與校際互動。 三、辦理日期： 113 年 5 月 15 日(星期三)13:20-16:15 。 四、辦理地點：臺南市六甲國小活動中心 1 樓會議室〈六甲區中正路 319 號〉。 五、參加人員：本市國中小普通班教師、特教教師，預計錄取 100 名。國小教師優先錄取。教育局保有最後審核權。 六、報名方式：請於 113 年 5 月 10 日(星期五)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-25 | 點閱數： 11
說明： 一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。 二、實施目的：提昇普通班教師對特教學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，增進教師間交流與校際互動。 三、辦理日期： 113 年 5 月 22 日(星期三) 13:20-16:15 。 四丶研習地點：公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。 五、參加人員：本市普通班教師、特教教師及相關專業人員，預計錄取 50 名。國小教師優先錄取。教育局保有最後審核權。 六、報名方式：請於 113 年 5 月 17 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-25 | 點閱數： 9
說明： 一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。 二、實施目的：促進教師對於融合班級情境之專業成長，協助教師透過不同的教學法處理學生的問題行為，提高學習動機豐富教學內容。 三、辦理日期： 113 年 5 月 18 日(星期六) 9:00-12:00 。 四丶研習地點：公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。 五、參加人員：本市國中小普通班教師、特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師)，預計錄取 50 名。教育局保有最後審核權。 六、報名方式：請於 113 年 5 月 17 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-24 | 點閱數： 14
說明： 一、旨揭說明會業於 113 年 4⽉19⽇（星期五）假東區裕文國⼩辦理完竣。 二、有意申請同盟學校者請於 113 年 5⽉10⽇（星期五）前，將策展申請書電⼦檔上傳⾄： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU_cdEdxgdpIlHJgZ_xgKQuH764UQzZH-PBeP85HVSu5QU0A/viewform 三、生活畫市集與游於藝相關資料： https://drive.google.com/drive/folders/11md5eOQNNU0qiSqu4fU8GFwRXQSu6H1R 四、旨揭計畫預計錄取 10 所 A 型學校... 觀看完整文章
公告 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-24 | 點閱數： 8
說明： 一、依據教育部 113 年 4 月 22 日臺教師(一)字第 1130041307 號函辦理。 二、檢附上開來函、招募計畫及成果報告書各 1 份，請逕行下載參閱。
公告 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-23 | 點閱數： 13
說明： 一、依據教育部 113 年 4 月 19 日臺教師(一)字第 1130039162 號函辦理。 二、檢附上開來函及申請計畫各一份，請逕行下載參閱。
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-04-23 | 點閱數： 24
說明： 一、依據臺南市 113 年度【友善校園】學生事務與輔導工作(生命教育)實施計畫辦理。 二、旨揭創意圖卡徵選，以「流浪動物」為主題，將動物保護融入學校生命教育課程，培養學生認識教養動物應有的責任及與動物相處之道，進而激勵出愛惜生命之語錄，實踐友善校園之精神與內涵。 三、辦理方式： (一)參加對象：本市國中、小三至九年級學生；分為國小中年級組、國小高年級組、國中組。 (二)獎勵：特優 3 件、優等 5 件、甲等 10 件、佳作 15 件；評審得視各組別之實際參賽作品水準，以「從缺」、「刪除名額」或「增加名額」方式彈性調整各組別之獎項名額。針對評選結果不得有異議。 (三)收件... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-18 | 點閱數： 17
說明: 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 4 月 15 日師大特教字第 1131011042 號函辦理。 二、旨揭活動為依照國立臺灣師範大學特殊教育系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣 2030 科技願景―創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福：包容導向的永續支持方案」推廣目的辦理，介紹「正向行為溝通小幫手 2.0」現有功能，幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處；同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。 三、座談會資訊如下：      ... 觀看完整文章

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