說明：
一、薦送對象：公立高級中等以下學校教師，且具備該薦送教育階段之合格教師證書及 CEFR B1 等級或以上之英語能力分級測驗通過證明者。

二、薦送順位：以＜實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師＞優先。
　(一)第一順位：參與教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)「補助國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫」或「補助高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫」之在職專任教師或 3 個月以上代理教師。
　(二)第二順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之在職專任教師。
　(三)第三順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之 3 個月以上代理教師。

三、旨揭學分班開班地點：將於調查各縣市教師進修需求後，協調師資培育之大學開班。

四、課程預計辦理期程(實際情形依各開班師資培育之大學公告為主)：
　(一)第一階段(實體課程， 54 小時)： 114年7 至 8 月。
　(二)第二階段(線上課程， 36 小時)： 114年9 至 12 月。
　(三)第三階段(實體課程， 18 小時)： 115年1 至 2 月。
　(四)第四階段-回流(實體課程， 6 小時)： 115年7 至 8 月。

五、參與旨揭學分班教師於修畢課程後，依下列規定得申請於教師證書加註雙語教學次專長：
＊＜高級中等學校及國民中學教師＞：
　１、具備 CEFR B2 等級或以上之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者：
　　修畢課程後，得依本學分班第三階段「教案設計與發表」之科目，申請於該科教師證書上加註雙語教學次專長。
　２、未具備 CEFR B2 等級之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者：
　　於修畢課程後僅由開班師資培育之大學核發學分證明書，需於 5年內（ 119年12 月 31 日前）取得前開通過證明，始得依本學分班第三階段「教案設計與發表」之科目，申請於該科教師證書上加註雙語教學次專長。